Лабиринты для детей

Лабиринты-раскраски — увлекательное занятие для деток от 3 до 7 лет, для которого нужен только лист бумаги и фломастеры или карандаши. Их суть в том, чтобы по запутанной линии пройти от начала до конца и не попасть в тупик. Чаще всего в лабиринтах с картинками для большей наглядности и включенности в процесс нужно провести к цели персонажа — сказочного героя или животное. Например, зайчика к морковке, муравьишку к муравейнику, ворону к сыру.

Почему полезно проходить лабиринты

Такие игры-головоломки помогают развить логику, абстрактное мышление, навыки поиска нестандартных решений. Лабиринты — ценная развивающая игра по ряду причин:

• тренирует память и умение концентрировать внимание;
• учит быть целеустремленным и находить решение сложных задач;
• развивает логическое мышление, умение мыслить и действовать последовательно и так же объяснять свои действия;
• принимать самостоятельные решения;
• хорошая тренировка мелкой моторики кистей и пальцев;
• рисование карандашами или фломастерами помогает подготовить руку к письму, отработать правильную постановку кисти.

Важно давать ребенку развивающие задачки и лабиринты когда он в хорошем настроении и без принуждения — это поможет выстроить приятные ассоциации с учебой. Ни в коем случае не следует ругать или наказывать ребенка, если у него не получается разобраться с головоломкой — это никогда не помогает, а только угнетает и ухудшает когнитивные способности.

Лабиринты для разного возраста

Головоломки-лабиринты для разного возраста отличаются по степени сложности. Все они построены по одному принципу: пройти путь от начала к финишу не отрывая руки от линии. Важно, чтобы задача соответствовала актуальным возможностям ребенка, не была слишком простой, иначе будет скучно, и слишком трудной, чтобы не отбить желание пробовать снова. Каждый следующий лабиринт должен быть сложнее предыдущего, чтобы навык совершенствовался, а заинтересованность сохранялась.

• Самые маленькие детки лучше воспринимают объемные игрушки-лабиринты, где нужно перемещать фигурки по проволочному каркасу — для них важно тактильное восприятие, а абстрактное мышление еще недостаточно развито для того, чтобы воспринимать головоломку на листе бумаги.
• С 3 лет или немного раньше можно предлагать ребенку двухмерные головоломки. В начале лучше, чтобы он раскрашивал выбранный путь в лабиринте или вел линию фломастером — так будет гораздо нагляднее и проще запомнить, какие повороты ведут в тупик. Когда выход найден, прокрашенный маршрут поможет воспринимать картинку в целом.
• В 4-5 лет лабиринты усложняются, и желательно, чтобы ребенок проходил их глазами или следил по бумаге пальцем, не раскрашивая. Только когда верный путь найден, можно прорисовать кривую, соединяющую старт и финиш, заодно раскрасить фигурки персонажей в начале и в конце лабиринта и рассказать, почему для них важно пройти его.
• Для 5-6 лет подходят сложные лабиринты с несколькими решениями и математические лабиринты, где нужно провести линию через пронумерованные точки в определенном порядке.

Понаблюдайте, как ребенок ищет решение головоломки: если кажется, что он не оценивает картинку целиком, а двигается наугад, лучше вернуться на шаг назад и попрактиковаться с более простыми лабиринтами.

Игры на бумаге гораздо полезнее электронных аналогов. Распечатывайте на нашем сайте лабиринты для детей любого уровня сложности и проходите их вместе с детьми. Это игра, в которой нужно рисовать, решать логические задачи, планировать свои действия и учиться объяснять их пошагово. У нас на сайте вы найдете широкий выбор различных развивающих раскрасок для детей.